Психолого-педагогическое образование в Муроме

Уважаемые абитуриенты! В 1994 году я с отличием закончил Исторический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, затем окончил аспирантуру. С 1998 года работаю в МИ ВлГУ. В 2004 году защитил кандидатскую диссертацию в МГУ. С июня 2015 года заведую кафедрой социально-гуманитарных дисциплин. Педагогика — это не просто наука, это искусство помогать человеку становиться лучше. На моих занятиях вы познакомитесь с историей педагогической мысли, освоите современные подходы к управлению школой и проектированию образовательных программ. Мои награды: Почетная грамота Администрации округа Муром (2015), Благодарность Администрации Владимирской области (2017). Жду вас на занятиях!

Уважаемые абитуриенты! Социальная педагогика — это мост между ребёнком, семьёй и обществом. Я имею профессиональную переподготовку по программам «Социальная педагогика и психология», «Социальная работа на предприятиях и в организациях», регулярно повышаю квалификацию. На моих занятиях вы поймёте, как выстраивать воспитательную работу, помогать семьям в трудной ситуации, взаимодействовать с социальными службами. Я отмечена почетным званием «Почетный работник высшего профессионального образования РФ». Буду рада видеть вас на своих занятиях!

Здравствуйте! В МИ ВлГУ я работаю с 1987 года. Прошла путь от ассистента до доцента. Являюсь автором 8 монографий, 5 учебных пособий, более 100 публикаций. Консультирование — это искусство, требующее глубоких знаний и постоянной практики. Я научу вас основным техникам индивидуального и семейного консультирования. Мои награды: Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, Почетная грамота ВлГУ. Помогу вам сделать первые шаги в этом тонком ремесле — умении помогать словом.

Здравствуйте, дорогие абитуриенты! Психология развития — это ключ к пониманию того, как меняется человек от рождения до взрослости. Я являюсь деканом Гуманитарного факультета. На наших занятиях мы не просто изучаем возрастные периоды, а разбираем реальные случаи из практики, смотрим видеофрагменты уроков и анализируем детские рисунки. Вы научитесь проводить диагностику развития и проектировать коррекционные программы — именно то, что ждёт от вас работодатель.

Дорогие абитуриенты! Я окончила Московский государственный университет культуры и искусств. Имею ученую степень кандидата культурологии, учёное звание доцента. Общий стаж педагогической работы — 23 года. В Муромском институте работаю с 2007 года. Диагностика — это основа работы психолога. На моём практикуме вы не просто узнаете о методиках, а научитесь их проводить, обрабатывать и интерпретировать. Мы будем работать с реальными протоколами, учиться отличать норму от патологии, формулировать заключения. Жду вас на занятиях!

Уважаемые абитуриенты! Имею профессиональную переподготовку по программам «Социальная педагогика и психология» и «Социальная работа на предприятиях и в организациях». Мои занятия посвящены важным темам: педагогическая конфликтология, работа с детьми-сиротами, социальная работа с различными группами населения. Чтобы понимать поведение ребёнка, нужно знать, как работает его мозг и тело, но также важно понимать правовые и социальные аспекты его поддержки. Не бойтесь сложностей: я помогу вам увидеть практическую ценность каждого предмета для вашей будущей работы.

Уважаемые абитуриенты! Мой педагогический стаж начинается с 1987 года в МИ ВлГУ. Я прошла путь от ассистента до доцента, защитила кандидатскую диссертацию в 1996 году. В 1998 году мне присвоено ученое звание доцента. За годы работы я занимала должности помощника директора по воспитательной работе, помощника директора по связям с общественностью, ответственного секретаря приемной комиссии. Являюсь автором 8 монографий, 5 учебных пособий, более 100 научных статей. На моих занятиях вы не просто выучите теории, а поймёте, как применять их в реальной работе с детьми. Я помогаю студентам увидеть в каждом ребёнке личность и подобрать ключ к его развитию. Жду вас на своих занятиях — вместе мы сделаем первый шаг в удивительный мир педагогической психологии!